Ежемесячные архивы: Ноябрь 2021

ПЕДАГОГ ГОДА -2021

В Лангепасе  стартовал конкурс профессионального мастерства «Педагог года — 2021». Всего примут участие 23 человека из 12 образовательных учреждений.

Представят свою работу преподаватели в пяти номинациях: «Учитель года», «Воспитатель года», «Сердце отдаю детям», «Педагог-психолог года», «Педагог-наставник года». 

Участников ждут конкурсные испытания, количество которых зависит от номинации. Необходимо пройти от 4 до 6 этапов. Открытые уроки, профессиональные квесты, мастер-классы, методические семинары, решение кейсов. Преподаватели смогут продемонстрировать своё мастерство и креативность, обменяться опытом с коллегами. Конкурсу предстоит открыть новые имена, яркие новаторские педагогические идеи.

В нашем учреждении сегодня прошел первый день испытаний в номинации «Воспитатель года». Свои учреждения представляют воспитатели ЛГ МАДОУ «ДС №1 «Росинка» Литвин Татьяна Владимировна и Коныгина Мария Васильевна, учитель-дефектолог ЛГ МАДОУ ДС №2 «Белочка» Лариенко Наталья Анатольевна.  Дорогие коллеги,  желаем вам успеха при прохождении конкурсных заданий, уверенного и позитивного настроя!

Сегодня педагоги представили конкурсное задание «Мастер-класс». Тема мастер-класса участника Лавриенко Натальи Анатольевны «Формирование  коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями посредством использования нетрадиционных методов».   Наталья Анатольевна поделилась опытом использования в своей работе нетрадиционных методов взаимодействия с воспитанниками посредством методики floor-time, альтернативных средств коммуникации (визуальный план, фразовый конструктор, карточки PECS), дидактической перчаточной куклы Макс.

 Литвин Татьяна Владимировна представила мастер-класс «Просто. Сложно. Интересно».  Татьяна Владимировна рассказала педагогам просто и интересно о сложных вещах, о том, как учить детей запоминать цифры, используя их творческие способности. 

Тема мастер-класса Коныгиной Марии Васильевны, участника ЛГ МАДОУ «ДС №1 «Росинка», «Формирование элементарных математических представлений посредством кейс-методов». Мария Васильевна познакомила педагогов с приемами использования авторского многофункционального методического пособия «Цветовой коврик», который позволяет педагогам в игровой занимательной форме ознакомить детей с пространственными представлениями, закрепить знания детей о геометрических фигурах, упражнять в навыках счета, соотнесения количества и числа.

 

«Синичкин день» в детском саду

В ноябре по народному календарю отмечается Зиновий Синичник, который ранее на Руси считался праздником охотников и рыбаков. По народным приметам, именно к этому времени синицы, предчувствуя скорые холода, перелетали из лесов ближе к человеческому жилью и ждали помощи от людей. Почему этот день называется «Синичкин день»! В народе говорили, что «синица для Руси божья птица». Раньше в старину на неё… Читать далее →

Окружной конкурс детских рисунков, посвященных Году знаний и Дню образования ХМАО

С 1 ноября начался приём детских рисунков на конкурс, посвящённый Году знаний и Дню образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. Принять участие  могут югорчане от 2 до 16 лет. Организатором конкурса выступает телерадиокомпания «Югра». Для детей  подготовлены следующие номинации: «Мои первые знания» – рисунки детей по теме в возрасте от 2 до 6 лет. «Мои открытия» – рисунки детей в возрасте от… Читать далее →

Музыкально-познавательное мероприятие «В гостях у осени»

Ежегодно в группе №12 «Родничок специалисты учреждения: музыкальный руководитель Н.П.Полухина, учитель-логопед Г.Ф. Хажиева, воспитатели группы проводят музыкально-познавательное мероприятие «В гостях у осени». В этом празднике кроется значительный смысл: это и развитие творческих способностей ребенка, и привитие любви и бережного отношения к природе, знании признаков и примет осени. Конечно, это музыкальное развитие и работа над словом, ведь дети поют, танцуют, читают… Читать далее →

Лучший  постер Детского телефона доверия

С  15  по  24  ноября  2021  года  Детский  телефон  доверия  с  единым общероссийским  номером  8-800-2000-122  проводит  конкурс  «Лучший  постер Детского телефона доверия». 
Целью  конкурса  является  привлечение  внимания  общества  к  службе «Детский  телефон  доверия  с  единым  общероссийским  номером  8-800-2000-122»  в  Ханты-Мансийском  автономном  округе  –  Югре,  а  также  повышения доверия к нему, как службе экстренной психологической помощи.

Условия участия в конкурсе

3.1. Конкурс проводится для детей и подростков от 7 до 18 лет.

3.2. Участник конкурса должен быть подписан на группу «Детский Телефон Доверия Югры» в социальной сети «Инстаграм» (@dtd_hmao), а также отметить ее в своей публикации.

3.3. Необходимо отправить конкурсную работу и заявку на участие (Приложение 2) на электронную почту dtd-ugra@mail.ru, также опубликовать в социальной сети «Инстаграм» на своей странице с указанием хештега конкурса #постердтдюгра, с отметкой аккаунта @dtd_hmao.

Требования к оформлению работ

4.1. Работы принимаются в виде художественного рисунка, могут быть выполнены как в цветном, так и черно-белом варианте, в любой технике, а также с использованием дизайнерских платформ, компьютерных программ для рисования. Формат изображения А4.

4.2. В работах, представленных на конкурс, не допускается использование материалов, авторство которых участник не может подтвердить, материалов, взятых из интернета и других источников, также материалов, нарушающих действующие законы РФ, в том числе закон о рекламе.

4.3. Работы должны соответствовать тематике конкурса и отражать цель деятельности Службы – оказание психологической помощи и поддержки детям, подросткам, родителям/лицам их заменяющих. В работе должны быть использована эмблема детского телефона доверия (Приложение 3), указаны принципы работы детского телефона доверия (анонимно, круглосуточно, бесплатно). Автор работы вправе использовать мотивационный текст (не более 10-15 слов).

4.4. Каждый участник может заявить не более одного рисунка при условии соблюдения всех предъявляемых к работе требований.

Порядок проведения конкурса

5.1 Работы принимаются с 15 по 24 ноября 2021 года.

5.2 Работы, заявленные после даты, указанной в п. 5.1, не рассматриваются и к участию в конкурсе не допускаются.

5.3 Итоги конкурса подводит жюри, определенное Организаторами.

5.4 Объявление результатов конкурса состоится 1 декабря 2021 года.

5.5 Подробная информация о конкурсе и его итогах будет размещена на сайте БУ ХМАО – Югры «Нефтеюганский комплексный центр социального обслуживания населения» и в группе «Детский Телефон Доверия Югры» в социальной сети «Инстаграм» (dtd_hmao).

5.6 Победители конкурса будут награждены дипломами и памятными сувенирами.

Как избежать нападения собак

В последнее время участились случаи укусов животными взрослых и детей. Такое происшествие, к сожалению, может случиться с каждым. Взрослым необходимо знать правила безопасного поведения с животными и научить этим правилам детей. 

Знакомим с небольшим  набором правил, которые помогут избежать нападения собаки и свести к минимуму вероятность стать покусанным. Помните – собака редко нападает просто так, ей достаточно всего лишь своим поведением психологически подавить человека. Убедившись, что от противника не исходит никакой угрозы, она спокойно уйдет. 

— Не провоцируйте! Нельзя резко отпрыгивать от разъяренной собаки, махать руками, менять направление движения — все это может побудить ее напасть.
— Собака ест? Не подходите! Обойдите стороной животного, занятого трапезой.
— Уважайте покой и сон собаки.
— Не подходите к матери с новорожденными щенками. Первые три недели после родов у собак очень сильный материнский инстинкт.
— Не загоняйте собаку в угол, всегда оставляйте ей возможность убежать.

Итак, если Вам встретилась чужая одинокая собака, необходимо действовать следующим образом:

  1. Остановитесь и не двигайтесь. Дайте ей возможность провести свой собачий ритуал – обнюхать Вас. Такой ритуал является обязательным элементом поведения животных. Не нужно кричать и пытаться прогнать ее. Даже хорошо воспитанной собаке не понравится, если кто-то чужой вдруг громко закричит или махнет рукой. Она воспримет это как агрессию, и в ответ может оскалиться и зарычать.
  2. Не смотрите собаке прямо в глаза. Пристальный взгляд во всем животном мире, в том числе и у собак, воспринимается как вызов, сигнал к нападению. При такой угрозе у всех животных сразу же срабатывает команда: «нападай первым!».
  3. Не бегите! У собаки сработает инстинкт преследования, и она сразу же бросится Вас догонять. И если вы во время утренний пробежки столкнетесь с собакой, то остановитесь и спокойно пройдите мимо нее. Только после того, как пес скроется из виду, можно возобновить бег.
  4. Чаще всего собаки нападают на быстро едущих велосипедистов. Если вы оказались в этой ситуации необходимо остановиться и сойти с велосипеда. Используйте велосипед для защиты.

Если Вы встретились со стаей агрессивных собак, то порядок действий следующий:

  1. Повернитесь лицом к стае, заговорите с ними спокойным голосом. Как правило, это снимает агрессивный настрой стаи: собаки просто полают и уйдут. Главная задача — попытаться избежать нападения;
  2. «Разговор» не заладился, и кажется, что нападения не избежать, тогда определите в стае вожака. Часто, это самая большая собака впереди стаи. Киньте в нее любым предметом, подвернувшимся под руку (зонт, палка, камень и т.п.). Чтобы стая отступила, достаточно визга вожака.
  3. Если нападения избежать не получилось, то необходимо предпринять следующие меры: обмотайте руку чем-то из одежды, не выхватывайте руку в момент укуса, а, наоборот, проталкивайте ее как можно глубже в пасть — это позволит ослабить ее хватку и заставит отступить.
    Как вести себя после укуса

Сразу же после укуса необходимо как можно быстрее промыть рану большим количеством воды и провести дезинфекцию. Для этого пригоден раствор йода, хлоргексидина или 70%-ный спирт. Если нет ни того, ни другого — годится одеколон. Такое промывание сокращает время нахождения капелек инфицированной слюны животного в ране и уменьшает риск инфекции. Место укуса также можно промыть разведенным в воде мылом (лучше хозяйственным или специальным антибактериальным, но можно и обычным туалетным), так как мыло убивает вирус бешенства. 
Необходимо помнить о профилактике бешенства у питомца. Она определена законом и должна быть систематической. Следует осведомиться о состоянии здоровья животного, которое покусало человека. От этого зависит дальнейшее лечение пострадавшего. 
Если хозяин идентифицирован и собака вакцинирована соответствующим образом, то волноваться не стоит: вакцинация укушенного не проводится. Идеальным было бы приложить к истории болезни фотокопию сертификата с прививками против бешенства укусившего животного. 
Если собака не вакцинирована или ее вакцинальный статус не известен, то за животным устанавливают 10-дневное ветеринарное наблюдение. Возможны три варианта: 
1. Собака жива и здорова при первом обследовании. В таком случае вакцинального лечения не предпринимается. 
2. Если к концу срока наблюдения бешенство не было установлено, то укус считается не инфицированным. 
3. В случае обнаружения у животного признаков заболевания или в случае укуса бродячей собаки, то активную иммунизацию начинают немедленно. Вакцину вводят внутримышечно.

Часто от укусов собак страдают дети. Большая часть случаев происходит при отсутствии присмотра со стороны взрослых. 
Вот четыре основные причины нападения собаки на ребенка: 
1. Страх у животного. Например, к привязанной собаке приближается ребенок с желанием ее обнять, а собака не желает общения, и у неё нет возможности избежать встречи. В другой ситуации ребенок, играя с собакой, хочет манипулировать ею, тянуть ее за шерсть, хвост, уши. Внедрение ребенка в жизненное пространство животного может также вызвать реакцию защиты у собаки, например, желание ребенка лечь на её место.

  1.  Смена семейной иерархии. Когда иерархическое место собаки меняется, она может испытывать агрессию: чаще всего это касается плохо социализированной собаки, служащей заместителем ребенка в семье, которая чувствует, что ее место изменилось при появлении ребенка.
    3. Болезнь животного. Бывает, собака раздражена длительными болезненными ощущениями из-за нераспознанного заболевания (хронический отит, дерматоз). Как правило, укусу предшествует длительное агрессивное поведение животного;
    4. Патологическое поведение. Такая агрессия обычно относится к бродячим собакам, или к собакам с поражениями нервной системы или головного мозга.

Собака — друг ребенка. Но необходимо соблюдать определенные правила для их безопасного общения. Несколько советов родителям, бабушкам и дедушкам:

  1. никогда не оставляйте без присмотра маленького ребенка одного на улице, тем более наедине с собакой;
  2. не разрешайте ребенку трогать незнакомую собаку;
  3. не позволяйте ребенку вмешиваться в драку собак;
  4. научите ребенка уважать жизненное пространство собаки;
  5. следите, чтобы ребенок не надоедал собаке и объясните, как опасно приближать свое лицо к голове животного.

 

Географический диктант — 2021

Международная просветительская акция Русского географического общества стартует 14 ноября в 12:00.

Географический диктант проводится Русским географическим обществом по инициативе Председателя Попечительского Совета Общества, Президента Российской Федерации В.В. Путина ежегодно с 2015 года. Его основной целью является популяризация географических знаний и повышение интереса к географии России среди населения.

 Участники анонимно отвечают на вопросы по географии России. Оценка уровня географической грамотности не является главной задачей акции. Она носит просветительский характер и нацелена на популяризацию географических знаний, а также повышение интереса к науке и национальному наследию.

За шесть лет в проекте приняли участие почти 1,8 миллиона человек. В 2017 году Диктант впервые стал международным: его написали в 25 странах мира. В 2020 году число стран-участниц, включая Россию, достигло 110. Акция прошла на всех континентах, кроме Антарктиды, и даже в космосе — на МКС.

Всероссийская неделя родительской компетентности

15-19 ноября 2021 года проводится Всероссийская неделя родительской компетентности. Цель проведения: обеспечение повышения компетентности родителей (законных представителей) детей и граждан, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей в вопросах образования и воспитания, формирования позитивного и ответственного отцовства и материнства, укрепления института семьи и духовно-нравственных традиций семейных отношений.

Программа проведения Всероссийской недели родительской компетентности включает в себя открытые лекции, вебинары, мастер-классы для родителей несовершеннолетних по наиболее актуальным темам для родителей детей всех возрастов в областях: воспитания, обучения, социализации детей и подростков, возможных трудностей и кризисных ситуаций, с которыми приходится сталкиваться родителям.

Для участия в мероприятиях недели родители (законные представители) несовершеннолетних регистрируются на сайтах Всероссийской недели родительской компетентности (по регионам). Одновременно с регистрацией у участников мероприятия в форме анкетирования уточняются актуальные потребности в получении информации по вопросам воспитания, развития, обучения детей и подростков.

Пройдя регистрацию, участник получает доступ ко всем мероприятиям недели, рассылке методических и информационных материалов по актуальным для него темам (в т.ч. на основе данных анкетирования).

Зарегистрированный участник Всероссийской недели родительской компетентности имеет возможность бесплатного получения психолого-педагогических, методических консультаций от ведущих российских экспертов, участвующих во Всероссийской неделе родительской компетентности.

Ссылка для регистрации на Всероссийскую неделю родительской компетентности с 15-19 ноября 2021 г

Программа мероприятий

  • 15 ноября 2021 года, 10:00-11:00 ( 6:00-7:00 МСК ) часов – «Мягкие игры для всех. Игровой домашний досуг».
    Спикеры: кандидат психологических наук, доцент Института детства и артпедагогики ТГПУ Файзуллаева Елена Дмитриевна и
    Фицнер Татьяна Дмитриевна, магистр педагогики, разработчик игровых сенсорно-тактильных пособий «Мягкая среда».
    Ссылка на подключение | Ссылка на трансляцию
  • 16 ноября 2021 года, 12:00-13:00 ( 8:00-9:00 МСК ) часов – «Игровые методы в процессе подготовки детей к школе».
    Спикер: кандидат педагогических наук, доцент Института детства и артпедагогики ТГПУ, Вахитова Галия Хамитовна.
    Ссылка на подключение | Ссылка на трансляцию
  • 17 ноября 2021 года, 12:00-13:00 ( 8:00-9:00 МСК ) часов – «Как исправить нежелательное поведение подростка».
    Спикер: кандидат психологических наук, доцент факультета психологии и специального образования ТГПУ, Дергачева Евгения Владимировна.
    Ссылка на подключение | Ссылка на трансляцию
  • 19 ноября 2021 года, 16:00-17:00 ( 12:00-13:00 МСК ) часов – «Родители, дети и домашнее чтение».
    Спикер: доктор педагогических наук, Поздеева Светлана Ивановна.
    Ссылка на подключение | Ссылка на трансляцию

 

Детский телефон доверия

С 2010 года Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации реализуется Всероссийский проект «Детский телефон доверия 8-800-2000-122», направленный на оказание экстренной психологической помощи по телефону детям, подросткам и их родителям.

Основные принципы работы Детского телефона доверия:

  • Бесплатность – звонок любой продолжительности  на  Детский телефон доверия 8-800-2000-122 абсолютно бесплатный с любого мобильного или стационарного телефона.
  • Анонимность – общение с консультантом (психологом) Детского телефона доверия  полностью анонимно: отсутствует определитель номера, можно представиться вымышленным именем. Консультанты Детского телефона доверия  также работают под псевдонимами.
  • Доступность –  действует на всей территории России, позвонить можно из любой точки страны с любого телефона.
  • Конфедициальность – содержание разговора останется тайной. Никакая информация об обратившемся за помощью на Детский телефон доверия, а так же о тематике его обращения  не раскрывается.
  • Профессионализм – на Детском телефоне доверия работают только квалифицированные психологи, прошедшие специальную подготовку психологи-консультанты.

Главная задача консультанта Детского телефона доверия — снять остроту психоэмоционального напряжения, переживаний, которые испытывает звонящий в данный момент, и уберечь юного или взрослого собеседника от опрометчивых и опасных поступков. 

На сайте также размещены материалы, созданные специалистами фонда, видео и аудиоролики, полезные материалы для специалистов.